| |

KAKO UNAPRIJEDITI VLASTITO MENTALNO ZDRAVLJE
- bez da dobijete etiketu mentalne bolesti koju nemate
- bez da uzimate lijekove za mozak koji vam ne trebaju?
|
|
TEORIJA IZBORA
put prema boljem mentalnom zdravlju |
|
Velika je razlika u tome vidite li se mentalno bolesnim, s uvjerenjem da si ne možete pomoći ili se vidite nesretnim i želite vjerovati da si možete pomoći.
Dr. William Glasser
američki psihijatar, autor teorije izbora (Choice Theory®)
www.wglasser.com |
|
TEORIJA IZBORA naglašava dobre odnose među ljudima (i sa samim sobom!) kao temelj ljudske sreće i suprotstavlja se uvriježenom mišljenju da možemo kontrolirati druge oko sebe na način da znamo što je za njih dobro i pokušavajući ih promijeniti. Svi se rađamo s osnovnim potrebama koje moramo zadovoljiti da bi živjeli životom kakav želimo. Socijalna smo bića i dobra povezanost s nama važnim ljudima je preduvjet zadovoljstva. |
|
Kad se dobro osjećamo vjerujemo da imamo djelotvornu kontrolu nad svojim životom ili da ju preuzimamo. Razumljivo, pod uvjetom da nemamo u tijelu kemikalije koje mijenjaju funkcioniranje našeg mozga! Kad se osjećamo loše, vjerujemo da nemamo djelotvornu kontrolu ili da ju gubimo. |
|
Teorija izbora govori o našim potrebama koje pokušavamo zadovoljiti preko slika u našim glavama – slika onoga što smo iskusili da je za nas izvrsno, neprekidno djelujući na ljude, situacije i stvari oko sebe u pokušaju da za sebe dobijemo ono što želimo. |
|
Kad to činimo na odgovoran način, postižemo ono što želimo tako da i drugima oko sebe omogućavamo da oni zadovolje svoje potrebe.. |
|
Kad to činimo "ubojitim navikama" koje su kasnije opisane, takvim pokušajima izvanjske kontrole udaljavamo se od ljudi koji su nam važni i time nužno postajemo nesretni |
|
Snaga teorije izbora je njezin optimizam – vjera da svako ljudsko biće može naučiti kako živjeti sretnijim, mentalno zdravijim životom.
Evo njezinih osnovnih postavki:
|
|
NAŠE OSNOVNE POTREBE |
|
Svi znamo da se rađamo s potrebom za opstankom i održanjem vrste. Da bi se održali potrebna nam je hrana, voda, odjeća, krov nad glavom. |
|
Potreba za opstankom ugrožena nam je kad god smo uplašeni, gladni, žedni, zima nam je ili smo umorni. Seksualni nagon nam osigurava opstanak vrste. |
|
Potreba za opstankom, za preživljavanjem, egzistencijalna je potreba čovjeka, koja je preduvjet za razvitak ostalih potreba. |
|
Teorija izbora tvrdi da se osim potrebe za opstankom rađamo s još četiri duševne potrebe, koje moramo zadovoljavati svaki dan barem malo da bi živjeli kao normalni ljudi. To su:
|
potreba za ljubavi i pripadanjem
potreba za moći, samopoštovanjem
potreba za slobodom i
potreba za zabavom. |
|
Ukoliko ne zadovoljavamo jednu ili više od ovih potreba, javljaju se poznati psihosomatski simptomi poput migrene, čira na želucu, neobjašnjivih bolova u mišićima... Djeca zamuckuju, mokre u krevet, tuže se na različite bolove (u trbuhu, u glavi....).
|
|
LJUBAV, PRIPADANJE |
|

|
|
Ovu potrebu zadovoljavamo kroz kvalitetne odnose s drugim osobama – roditeljima, partnerima, djecom, prijateljima. |
|
Ukoliko osjećamo da smo s njima slabo (ponekad nikako) povezani, to znači da nam je ugrožena potreba za ljubavi i pripadanjem. |
|
Povezanost s nama značajnim ljudima neophodna nam je za zadovoljavanje svih naših potreba.
|
|
MOĆ, DOKAZIVANJE VLASTITE VRIJEDNOSTI |
|

|
|
Ova je potreba čvrsto vezana uz samopouzdanje i često ju najteže zadovoljavamo. Izgrađuje se primanjem povratne informacije uvažavanja od osoba oko nas.
"Znanje je moć" kaže poslovica – što više znam, to više vrijedim. Ako potrebu za moći zadovoljavamo na štetu drugih, negiramo im njihovu važnost, priznanje, vještinu, kompetenciju.
Što više moći dajemo – to više moći i mi dobivamo. |
SLOBODA, KREATIVNOST |
|

|
|
Kad govorimo o slobodi, ustvari govorimo o mogućnostima izbora kad se radi o onome što nam je važno. Zadovoljavamo ju kad smo nezavisni, biramo krug ljudi s kojima ćemo se družiti, samostalno donosimo odluke. |
|
Ljudi koji su zadužili čovječanstvo svojim idejama i otkrićima vjerojatno su bili u duhu toliko slobodni da su mogli pogledati svijet, situacije, ljude i stvari iz nekog novog kuta. |
|
ZABAVA, UČENJE |
|

|
|
Zabavljamo se kad se bavimo zanimljivim temama, šalimo se, smijemo se. |
|
U našoj tradiciji zabava se često smatra gubitkom vremena (igramo se umjesto da radimo "ozbiljne" stvari), no po teoriji izbora zabava je ugrađena u naše gene kao i ostale potrebe. Da bi bili zdravi, trebamo svakodnevno i zabavljati. |
|
Potreba za zabavom nastala je kao nagrada za učenje. Ljudi se zabavljaju čitav život, dakle i za učenje su sposobni čitav život. |
|
Prema teoriji izbora rađamo se s naših pet osnovnih potreba, koje su genetska instrukcija. Ono što razlikuje ljude koji imaju dobre odnose sa svojom okolinom, koji su sretni, produktivni na svom poslu i uspješni u svom pristupu životu od onih koji se bore, trpe i ne uspijevaju postići što žele, jest način na koji zadovoljavaju svoje potrebe.
|
| NASTAVAK TEKSTA... |
| |
|
|
| |
|
|
|
|